Quem somos

O LABIF MAKER é uma iniciativa do IFSP Campus Votuporanga, integrando uma rede de laboratórios makers que se espalha por institutos federais de todo o Brasil. Nossa missão é impulsionar a inovação e a criatividade, oferecendo um espaço onde estudantes, educadores e a comunidade possam transformar suas ideias em realidade. Equipados com ferramentas de prototipagem avançada, focamos em conectar teoria com prática, promovendo a aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento de soluções tecnológicas que fazem a diferença no mundo. Somos um coletivo apaixonado pelo que a tecnologia pode alcançar e estamos aqui para fomentar essa paixão em cada visitante do LABIF MAKER.

Nossa História

O câmpus Votuporanga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, foi autorizado pela Portaria nº 1.170, de 21 de setembro de 2010. Trata-se de uma das cidades que participou da chamada pública n º 01/2007, de 24 de abril de 2007.
O câmpus Votuporanga iniciou suas atividades no 1º semestre de 2011, oferecendo os Cursos Técnicos em Edificações e Manutenção e Suporte em Informática. No ano de 2012 tiveram início os Cursos Técnicos em Eletrotécnica e Mecânica, além da modalidade integrado para os cursos Técnicos em Edificações e Manutenção e Suporte em Informática.
O câmpus Votuporanga é resultado de esforços da Prefeitura do município, do IFSP e do Ministério da Educação (MEC), que, conhecedores das necessidades da região e em atendimento à Chamada Pública do MEC/SETEC nº 001/2007 – Plano de Expansão da Rede Federal de Educação Tecnológica – FASE II, implementaram o câmpus, oferecendo cursos nas áreas de Construção Civil e Informática. Em 2012, o câmpus Votuporanga iniciou a oferta de mais 160 vagas em cada semestre divididas entre os cursos técnicos de Edificações, Eletrotécnica, Manutenção e Suporte em Informática e Mecânica, todas no período noturno.

Missão, Visão e Valores


A missão da instituição é oferecer educação profissional, científica e tecnológica, guiada por uma prática educativa voltada para a formação integral, promovendo a inclusão social, o desenvolvimento regional e a produção e socialização do conhecimento. Com a visão de se tornar referência nessas áreas, incluindo a formação de professores, a instituição se apoia em valores fundamentais como democracia, direitos humanos, ética, excelência, gestão participativa, identidade institucional, inclusão social, inovação, respeito à diversidade, soberania nacional, sustentabilidade e transparência. Estes princípios orientam a instituição no compromisso com a ampla participação, igualdade, responsabilidade com o bem público, aperfeiçoamento das relações sociais e desenvolvimento humano, promovendo um ambiente de cooperação, justiça social e responsabilidade ambiental e social, visando sempre a qualidade de vida, a igualdade nas relações sociais e a independência nacional, em um marco de governança pública transparente e democrática.

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